Aktuelle Meldungen
17 Hebammenschülerinnen wurden dieses Jahr an der Berufsfachschule für Hebammen aufgenommen.
Mit liebevoll gestalteten Schultüten, die auch zahlreiche kleine Geschenke enthielten, wurden die neuen Schülerinnen von ihren Tutorinnen überrascht. Das war natürlich ein Foto wert!
Herzlichen Glückwunsch zum bravourös bestandenen Hebammenexamen!
Am 25. September 2018 erhielten 16 Hebammenschülerinnen von Frau Dr. Ullmann, die den Ltd. Medizinaldirektor der Regierung von Unterfranken Herrn Dr. Schuà vertrat, ihre Hebammenurkunden .
8 Hebammenschülerinnen (die Hälfte der Klasse!!!) konnten vom Freistaat Bayern mit einem Staatspreis für hervorragende Leistungen ausgezeichnet werden.
Der Staatspreis geht an Absolventinnen und Absolventen der bayerischen Berufsschulen für besondere schulische Leistungen.
Voraussetzung ist ein Notendurchschnitt von mindestens 1,5.
Von ganzem Herzen gratulierten den frisch examinierten Hebammen Frau Hildebrandt (Schulleitung des BSZG), Frau Rehn in Auftrag von Herrn Prof. Wöckel (Ärztlicher Direktor der Universitätsfrauenklinik) und Frau Kroth (Leitung BFS für Hebammen).
Der Oberkurs 49 übte auf der Lehrfahrt nach Rieneck das Halten von therapeutischen Gruppen.
Die BFS für Physiotherapie präsentierte sich mit einem eigenen Stand beim Gesundheitstag 2018. Wir führten Koordinations- und Gleichgewichtstests durch und gaben entsprechende Empfehlungen.
Auch Prof. Dr. med. Dr. h.c. Norbert Roewer (Vertreter des Ärztlichen Direktors) und die Präsidentin des Bayerischen Landtags Barbara Stamm (MdL) zeigten Interesse.
Neue Wege in der Lehrerfortbildung beschreitet das staatliche Berufliche Schulzentrum Würzburg, indem es seine schulinternen Fortbildungen für Lehrkräfte der anderen privaten und kommunalen beruflichen Schulen in Unterfranken öffnet.
So trafen sich am 28. Juni an der staatlichen Berufsfachschule für Medizinisch-technische Assistenten Dozenten und Lehrkräfte aus 17 verschiedenen Schulen des Gesundheitsbereichs zum Thema „Unterrichtsplanung“. Referentin Christine Keppner-Siegert vermittelte lebendig und kompetent, wie durch handlungsorientierten Unterricht „passives Wissen zu intelligentem Wissen“ wird. Praktische Hilfen wie die „Sechs Schritte zur eigenen Unterrichtsstunde“ wurden vor allem von den Neulingen in der Lehrtätigkeit als sehr hilfreich bewertet. Vom Austausch über die Schulgrenzen hinweg profitierten sowohl hauptberufliche Lehrkräfte wie auch Nebenberufler, die neben ihrer Haupttätigkeit an den verschiedenen Berufsfachschulen unterrichten.
